Objectius generals

1. Desenvolupar l’interès dels alumnes per l’aprenentatge de l’anglès com a llengua estrangera.

2. Potenciar l’aprenentatge escrit i, sobretot, oral de la llengua anglesa.

3. Utilitzar els coneixements i les experiències prèvies amb altres llengües, i desenvolupar progressivament estratègies d’aprenentatge autònom.

4. Desenvolupar la creativitat i la imaginació dels infants perquè siguin capaços de comunicar-se dins i fora de l’aula, tant amb respostes verbals com no verbals, adoptant una actitud de respecte cap als altres.

5. Assolir el vocabulari del material i espais propis de les àrees d’Educació Física, Educació Plàstica, Processos de Comunicació. Comprendre, així mateix, les explicacions de les assignatures que, per la seva diversitat, asseguren una adquisició completa i extensa de molts aspectes lingüístics.

6. Comprendre i utilitzar expressions quotidianes i frases, molt bàsiques a Primària i més complexes a Secundària, amb la finalitat de ser capaços d’expressar-se correctament en aquesta llengua quan acabin l’educació secundària obligatòria.

7. Adquirir autonomia per aprendre a aprendre, tot sent individus adaptables a qualsevol situació.

8. Assolir la capacitat d’entendre, si és necessari, mitjançant context, sense necessitat d’ajuda constant.

9. Adquirir una pronunciació adequada i entenedora en llengua anglesa.

1.  Seccions europees a l’Educació Primària.

Les assignatures que s’imparteixen en llengua anglesa en aquesta etapa amb caràcter obligatori són:

Al 1r cicle d’EP: Educació Plàstica.

Al 2n cicle d’EP: Educació Física.

Al 3r cicle d’EP: Educació Plàstica.

1.  Seccions europees a l’ESO.

En aquesta etapa les assignatures que s’ofereixen en llengua anglesa són optatives:

A 1r d’ESO: Processos de Comunicació.

A 2n d’ESO: Taller de Matemàtiques.

A 3r d’ESO: Taller de Teatre.

A 4t d’ESO: Ètica.